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« ≪STRAMD≫一周年記念シンポジウムメインSTRAMDジュニア《奨学生募集》 »

来たれ! 第2期生募集STRAMD(戦略経営デザイン人材教育)

2011 / 2 / 2

大きな盛り上がりを見せSTRAMDの第1期が終了しました。
いまだに熱気冷めやらず、「このまま終わりたくない」「何かこれに続く計画が欲しい」といった希望が多くの第1期受講生たちから寄せられています。
主宰者としては誠に嬉しい話です。



ですが、のんびりしている暇もなく第2期生の募集が始まっています。願書受付の締切が2月15日と迫って来ていますから、また応募の書類や課題作文を真剣に読み込む日々が間近になってきたということです。

昨年は30人の合格者を決めた後に、海外派遣で受講できなくなってしまった人と、どうしても会社の承認が得られず諦めざるを得なかった人の、2人の欠員が締切後に出てしまいました。今年はそうした場合も考え、定員を少しオーバーする位の合格者枠を想定しております。

また、今年度の新企画として、大学生・院生の数人の奨学生枠を設けようと考えています。これは私見では1/4程度の受講料で受け入れ、その代わりTA(ティーチング・アシスタント)として講義のお手伝いをしていただこうとの企画です。
第1期も大学を卒業し桑沢デザイン研究所に入学した学生が、何とか聴講したいと粘り抜き、結果、1年間記録係として受け入れた経緯がありました。
結果としては、真面目に大きな成果を上げてくれましたので、奨学生制度は彼女のお手柄といえるでしょう。

やる気満々のMBA取得者や一級建築士、管理栄養士などの資格を持った20〜60才代の受講生集団の中に入って、社会人経験のない学生が1年を共にする訳ですから、大変貴重な体験になったこと間違いなしです。

以下は、STRAMD(戦略経営デザイン人材育成)を始めるにあたって、当初、私が個人的に立てた教育の「狙い」と「指針」です。いわば私的なメモです。
第1期の講義でどこまで達成できたか判りませんが、来期もこうした基本方針は貫いて参りたいと考えています。

STRAMD教育の期待目標
1. 時代の要請が読める人をつくる
2. 次代の価値が創れる人をつくる
3. 次世代型ビジネスマン&生活者を養成する
4. 右脳・左脳共用型の実力派を養成する
5. 自ら己(おのれ)の人生がデザイン出来る人材を生み出す

STRAMD教育の期待効果
1. 人生を変えるかも知れないキッカケを掴む
2. ビジネスや生活に芸術性・創造性・美意識を取り込む
3. 日常業務や生活の諸相にデザインが活かせる力をつける
4. 組織(チームプレー)でデザインを活かす術を身につける
5. How Toより常にWhy To(根源療法)から考える習慣が持てる

STRAMD教育での修得主要5術
1. 理念づくり、仮説構築力を身につける
2. クリエイティブシンキング力を体得する
3. 開発計画案が作れる
4. プレゼンテーション能力をつける
5. 外部を巻き込み内部を動かすノウハウを会得する

STRAMD の教育者陣
1. 極力実務派実績者にして持論を持つ人
2. 感動的価値づくりを主軸に考える教育者
3. 刺激触発型教育価値が分かる人
4. 先生徒型(テーマにその場で最も秀でた人が教師になる)
  現代寺子屋の再生
5. 社会や経済を牽引する文化創造力オリエンティッドな人

「言うは易し行うは難し」のテーマばかりですが、第1期生は果敢にチャレンジしてくれました。そして彼らは、2期生にチーム競争の課題が出た際には、OBチームを組んで出たいとも言っております。
こうしてSTRAMDスピリットが築かれ継承されていくことは素晴らしいことで、第2期生に加わって、是非、競争共栄時代の知性と感性のハイブリッド能力を磨いて欲しいと期待しています。

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投稿者 Nakanishi : 2011年02月02日 21:58